近日，从《中国教育报》获悉，建筑建造学院院长方桐清研究员的职教论文《准确把握新时代“双师型”教师新要求》于2019年3月26日在《中国教育报》第九版职教周刊发表。

 该文以国家最新出台的《国家职业教育改革实施方案》为蓝本，强调“双师型”教师立德树人、培养社会主义建设者和接班人的政治使命，提出“双师型”教师必须自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教学、培养学生，并在教育教学中努力增强思想政治教育意识和课程思政能力，把职业技能培养与职业精神培养高度融合。文章从深刻把握提升“双师能力”新要求、科学把握“实践经历”新要求、细致把握“双师型”团队建设新要求、拓展把握教师“双师型”新要求四个方面详细阐述了新时代高职教育对“双师型”教师的新理解、新内涵和新要求，指出职业院校不仅要重视培养专业教师个体“双师型”，也要重视打造教学团队“双师型”，不仅要重视挖掘校内资源打造教学团队“双师型”，也要重视以开放的视野有效利用校外具有“实践教学指导能力”的教育资源为学校人才培养服务；文章认为，职业院校“双师型”教师队伍建设不能简单地追求形式、堆砌证书，而必须出实招、下真功夫、提高真本领；职业院校在倡导专业教师追求“双师型”的同时，也要引导非专业教师主动了解相关专业培养目标、核心课程内容、实践教学方法、职业素质要求，主动把自己所教授的课程摆进专业，积极参与专业改革，使自己与专业教师有更多的共同语言，更好地培养技术技能人才。

文章为广大教师深刻理解《国家职业教育改革实施方案》关于”双师型”教师建设新要求起到了积极的启发作用，对新时代高职院校“双师型”教师队伍建设具有很好的指导意义。（吴超晖）

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